婆媳和谐：同济社区儿童关爱与家庭矛盾调解案例
同济社区关注1126名儿童的成长，叶桂蓉作为儿童主任，通过走访和交流，全面了解儿童情况。社区中，多数儿童与父母同住，少数由祖辈抚养。叶桂蓉定期更新儿童信息，为有需求的儿童提供帮助。
典型案例中，吴某和潘某贞因孙子杨某的教育问题产生矛盾。吴某溺爱孙子，潘某贞则认为其教育观念落后。这导致杨某性格孤僻、叛逆，学习态度消极。叶桂蓉和团队介入，通过多次谈话，发现家庭内部权力之争是矛盾核心。
为解决纠纷，叶桂蓉采取个性化措施。对吴某，她以情感和理性说服，强调家庭和谐对孩子成长的重要性。对潘某贞，她鼓励参加教育课程，提升育儿能力，并接受情绪管理辅导。杨某则接受心理咨询，减轻心理压力，并通过参与社区活动培养学习兴趣。
经验启示强调，环境对孩子成长至关重要。家长应自我约束，树立良好榜样，创造和谐家庭环境，促进孩子身心健康发展。教育是每个家庭成员的责任，共同营造适宜孩子成长的环境。
